Więcej niż przedszkole

Aby słowo "szacunek" wyrażać przez pełne szacunku zachowanie

Porozumienie bez przemocy w relacjach z dzieckiem

Nasze placówki: Ruczaj, Kurdwanów, Bieżanów

Jak pracujemy?

Uczymy szanując potrzeby dzieci. Pracujemy w oparciu o Porozumienie bez Przemocy. Dowiedz się więcej z artykułu dr Agnieszki Misiuk.
Zobacz co się u nas działo.
Przeczytaj opinie Rodziców.

Jak się zapisać?

Zapisanie się do placówki to proces – od poznania nas, poprzez dopełnienie formalności, aż do adaptacji dziecka. Przeczytaj informacje o kolejnych krokach zapisu. Poznaj założenia programu adaptacyjny. Skontaktuj się i wypełnij formularz zgłoszeniowy do wybranej placówki – na ulicy Gwarnej, Kobierzyńskiej lub Domagały.

Kim jesteśmy?

Jesteśmy różnorodnym zespołem osób, które uczą się, rozwijają swoje kompetencje i wzbogacają pracę placówki dzięki swojej indywidualności. Poznaj osoby osoby czuwające nad spójnością Krasnala, dyrektorki i kadrę placówek na Gwarnej, ZłocieniuKobierzyńskiej.

Prośba związana z pandemią COVID

Kontaktujemy się ze sobą codziennie. Jeśli nie jesteś zaszczepiona/zaszczepiony lub nie przechodziłaś /przechodziłeś covida w ciągu ostatnich 6 miesięcy, prosimy Cię o regularne wykonywanie testów i szczególną dbałość o dezynfekcję. Jesteśmy współodpowiedzialni za nasze zdrowie.

​Przedszkole, żłobek
Krasnal Wilga Park
tel. 570 875 123

Osiedla Ruczaj i Podwawelskie
ul. Kobierzyńska 24 w Krakowie
dyrektor.kobierzynska@przedszkole-krasnal.pl

Przedszkole i Żłobek są czynne od poniedziałku do piątku w godzinach od 7:00 do 18:00.

Przedszkole obejmuje opieką dzieci w wieku 3-6 lat. Dysponujemy dwoma salami 12 osobowymi oraz jedną 18 osobową.

Żłobek obejmuje opieką dzieci od 7 msc. do 3 roku życia. Jest to grupa 15 osobowa z 3 osobami do opieki.

​Przedszkole
Krasnal Gwarna
tel. 517 442 712

Osiedla Kurdwanów i Piaski
ul. Gwarna 2a w Krakowie
dyrektor.gwarna@przedszkole-krasnal.pl

Przedszkole jest czynne od poniedziałku do piątku w godzinach od 7:00 do 17:30.

Obejmuje opieką dzieci w wieku 3-6 lat w czterech grupach. Grupy są różnoliczne. Maksymalna liczba dzieci w grupie to 18. Każda grupa znajduje się pod opieką nauczyciela prowadzącego oraz pomocy nauczyciela lub nauczycieli wspomagających.

​Przedszkole, żłobek
Krasnal Domagały
tel. 797 286 346

Osiedle Bieżanów i Złocień
ul. Domagały 59 w Krakowie
dyrektor.domagaly@przedszkole-krasnal.pl

Przedszkole i Żłobek są czynne od poniedziałku do piątku w godzinach od 7:00 do 17:00.

Przedszkole obejmuje opieką dzieci w wieku 3-6 lat w dwóch grupach – młodszej – Chochlików, i starszej – Szuwarków. Każda z grup liczy do 12 dzieci. Dzieci przebywają we wspólnej przestrzeni, mają natomiast odrębnych wychowawców i proces dydaktyczny.

Żłobek obejmuje opieką dzieci od ukończenia 1 roku do wejścia w wiek przedszkolny. Żłobek to grupa Domowików i liczy do 12 dzieci.

Więcej niż przedszkole - oferta dodatkowa

Krasnal Wilga Park

.W przestrzeni przedszkola funkcjonuje gabinet pracy indywidualnej, w którym zajęcia również dla dzieci spoza placówki prowadzą zewnętrzni specjaliści m.in. psycholog, logopeda, terapeuta integracji sensorycznej.

Realizujemy WWR – w sprawie zajęć prosimy o kontakt z Edytą Kiszczak tel 530 326 226

Krasnal Gwarna

W placówce Krasnal Gwarna odbywa się wiele zajęć dodatkowych na które zapraszamy także dzieci spoza naszego przedszkola. 

Zajęcia prowadzone są przez terapeutów, psychologów, pedagogów specjalnych.

Osoby zainteresowane prosimy o kontakt z z-cą dyrektora Agnieszka Wujcicką
tel. 697982854 
dyrektor.gwarna@przedszkole-krasnal.pl
 

Krasnal Domagały

Z placówką wspólpracuje logopeda, fizjoterapeuta, psycholog. Organizujemy zajęcia dla dzieci spoza placówki

Wychowanie do wolności rozumianej jako prawo do decydowania o sobie,
wzięcia odpowiedzialności za własne wybory i ponoszenia konsekwencji swoich decyzji.

Nasza misja

Dążymy do stworzenia nowoczesnego przedszkola.

  • Przyjazna i wysoko wykwalifikowana kadra wykorzystująca w pracy najnowsze osiągnięcia psychologii, pedagogiki i innych nauk.
  • Tworzenie doskonałej bazy i wyposażenia.
  • Wspieranie wszechstronnego rozwoju dziecka, po to by umiało dobrze funkcjonować we współczesnym świecie.
  • Kształtowanie postaw tolerancji i otwartości.
  • Uczestnictwo w programach współpracy międzynarodowej.
  • Współdziałanie z rodzicami i środowiskiem lokalnym.
  • Szacunek dla tradycji.
Nasze wartości

 

  • Więzi społeczności przedszkolnej.
  • Radość czerpana z pokonywania trudności.
  • Wysoki poziom zajęć dydaktycznych.
  • Respektowanie granic.
  • Umiejętność komunikacji.
  • Wzajemny szacunek.
  • Otwartość na nowe pomysły i inspiracje.
Dialog zamiast konfliktów

 

Chcemy budować relacje oparte na dialogu i świat, gdzie podstawą jest kontakt z drugim człowiekiem.
Wierząc w to, gdy tylko możemy, chcemy rozmawiać “z” drugą osobą, a nie “o” drugiej osobie. Gdy słyszymy, że ktoś rozmawia o innej osobie bez jej obecności, to przypominamy o tej misji – by doprowadzić do bezpośredniego kontaktu tych osób i umożliwić im wzajemne porozumienie w celu wyjaśniania wątpliwości.
Uczymy innych tego sposobu bycia, wierząc, że dialog buduje, a pogłoski nie dają szansy na wzajemne usłyszenie się i zrozumienie
Aby w praktyce realizować tę misję w sytuacjach konfliktowych chcemy inicjować rozmowy wprost, mediacje i kręgi naprawcze.
Budowanie więzi

 

  • Afirmacja różnorodności
  • Bezwarunkowa akceptacja dziecka
  • Docenienie – wspólne świętowanie
  • Dostępność
  • Empatia
  • Powierzanie odpowiedzialności i samokontroli
  • Umowy i więzi tworzą poczucie bezpieczeństwa i przestrzeń optymalnego rozwoju.
Wspieranie rozwoju poczucia własnej wartości

 

  • Wspieranie rozwoju tożsamości – kim jestem, co przeżywam, co lubię, co potrafię
  • Uwaga na dziecku – nazywanie jego przeżyć, uczuć i potrzeb, szukanie strategii ich zaspokajania
  • Towarzyszenie w przeżywaniu trudnych emocji
  • Dawanie przestrzeni na wybór – działań, aktywności, sposobów spędzania czasu
  • Wspieranie dziecka w mówieniu o tym czego chce, w sposób klarowny z zachowaniem szacunku dla innych
  • Wskazywanie jaki wpływ na innych mają jego działania
  • Mediacje

Zachęcamy do przeczytania pracy opisującej założenia teoretyczne i działania praktyczne Wspieranie rozwoju poczucia własnej wartości

Nasze fundamenty

NVC – porozumienie bez przemocy

W codziennej pracy z dziećmi kierujemy się założeniami Porozumienia bez Przemocy Marshalla Rosenberga (Nonviolent Communication).

Edukacja międzykulturowa

Dialog i wpływ na siebie różnorodnych kultur stają się naszą codziennością. Chcemy pokazywać bogactwo i wartość każdej z nich, traktując różnorodność jako inspirację oraz punkt odniesienia dla naszej własnej kultury.

W drodze do turkusu

Nie stać nas na lekceważenie mądrości tkwiącej w grupie; na niebranie pod uwagę różnorodności perspektyw i postaw; na niedoprowadzanie do poszerzanie pola widzenia; na niewykorzystywanie tego ogromnego potencjału, który jest we wszystkich ludziach.

Co się u nas działo?

Nie znaleziono żadnych wyników

Nie znaleziono szukanej strony. Proszę spróbować innej definicji wyszukiwania lub zlokalizować wpis przy użyciu nawigacji powyżej.

Zajęcia tematyczne

Kazdy tydzień ma inny temat przewodni.Tworząc scenariusze zajęć opieramy się na zainteresowaniach dziecka, jego potencjale poznawczym i emocjonalnym.

Zajęcia dodatkowe

Zajęcia wspierające dziecko we wszechstronnym rozwoju poznawczym, twórczym, fizycznym, społeczno-emocjonalnym. Pozwalają mu odkryć jego taleny i pasje.

Zajęcia sportowe

Rozwój fizyczny dzieci jest podstwą ich zdrowego i wszechstronnego rozwoju. Organizujemy zajęcia na basenie, na hali oraz narciarskie.

Muzyka, plastyka, taniec

Zajęcia kształtujące kreatywność, zdolności artystyczne i wrażliwość stanowią ważny element pracy z dziećmi. Eksperymentujemy z różnymi rodzajami muzyki, tańca, ruchu, faktur, tworzyw, materiałów uznając możliwośc tworzenia za istotę bycia człowiekiem.

Języki obce

Dzieci uczą się języków obcych nie tylko poprzez zabawy, gry, piosenki i filmy. Przede wszystkim język jest nośnikiem unikalnej kultury i dzięki niej staje sie żywy. 

Dzieci o specjalnych potrzebach

To, że się różnimy i jesteśmy inni jest bogactwem. Dzięki integracji dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych kształtujemy postawę otwartości, akceptacji i zrozumienia, że każdy z nas jest darem i że możemy sie wzajemnie wspierać.

Imprezy okolicznościowe

Nie masz pomysłu? Zadzwoń do nas! Zorganizujemy bajeczną i niezapomnianą zabawę dla Twojego dziecka.

Zielone przedszkola

Podczas wspólnego pobytu w górach lub nad morzem, możemy budować inny rodzaju kontaktu i uczyć się dzięki bezpośredniemu doświadczeniu piękna świata.

Wycieczki i warsztaty

Organizowane są w nawiązaniu do tematów zajęć i ich zdaniem jest poszerzenie perspektywy poznawczej i emocjonalnej.

Kim jesteśmy?

Marta Kułaga

Marta Kułaga

właścicielka, mentorka

Agnieszka Wujcicka

Agnieszka Wujcicka

dyrektorka prowadząca nadzór pedagogiczny

Urszula Kruk Sełga

Urszula Kruk Sełga

zajmuje się administracją i finansami

Dokumenty

Do wglądu dokumenty, zezwolenia, certyfikaty konieczne do działalności placówek.

Wolontariat

Zapraszamy do współpracy wolontariuszki i wolontariuszy.

Opinie

Opinie tych, którzy poznali nas bliżej.

Oddziały i gabinet

Przedszkole Gwarna

ul. Gwarna 2a
os. Kurdwanów / os. Piaski
tel. 517 442 712
dyrektor.gwarna@przedszkole-krasnal.pl

Przedszkole Domagały

ul. Domagały 59
Bieżanów / os. Złocień
tel. 797 286 346
dyrektor.domagaly@przedszkole-krasnal.pl

Żłobek, przedszkole
Wilga Park

ul. Kobierzyńska 24, Wilga Park
os. Ruczaj / os. Podwawelskie
tel. 570 614 123
dyrektor.kobierzynska@przedszkole-krasnal.pl

Gabinet psychologiczny

Edyta Kiszczak
Psycholog, Pedagog
tel. 530 326 226

Gabinet logopedyczny

Kinga Lasek
Logopeda
tel. 666 152 348

Biuro

Sekretariat

tel. +48 570 605 123
ksiegowosc@przedszkole-krasnal.pl

Dyrektor

Marta Kułaga
tel +48 502 474 224
marta.kulaga@przedszkole-krasnal.pl

 

Organ nadzorczy

Kuratorium Oświaty w Krakowie

Kontakt

Tagi